「2025年度 学校情報化優良校」に認定されました。

本校はこのたび、日本教育工学協会による「学校情報化認定制度」において、2025年5月1日から2028年3月31日までの期間、「学校情報化優良校」として認定されました 。

https://jaet.jp/2025/05/news-25250/

excellent_logo_2025 R07-0825 学校情報化認定認定証

本校が「2025年度 学校情報化優良校」に認定されました!(令和7年8月15日更新)

 

令和8年度 DXハイスクール

本校は文部科学省「令和8年度高等学校 DX 加速化推進事業(DX ハイスクール)」に採択されました。

令和8年度も「DXハイスクール」採択校に決定!(令和8年5月20日更新)

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大学と連携した数理・データサイエンス講座による探究活動充実の取組

【DX探Q】大学が求める探究とは?―松山大学連携講座 松山大学情報学部 髙畠嘉将先生に講座をしていただきました!―(令和8年4月29日更新)

【愛媛大学・高大連携】「YURUGAS アントレ入門Ⅰ Final Demo Day」で2名の生徒が発表しました!(令和8年7月21日更新)

 


自らの力で自らの未来を切り拓くデジタルキャリアの形成 「えひめAI部」

【理数情報科】えひめAI部(令和8年

【理数情報科】「えひめAI部」について愛媛新聞に掲載されました。(令和8年

  


大学と連携した出前授業による高度で実践的な学びを充実させることを通して、デジタル成長分野への進学意欲を喚起

【キャリセミ4月講座】テックアイエス・JMOG・Generation Link 植松洋平さんに講座をしていただきました!(令和8年4月27日更新)

【キャリセミ5月講座】愛媛大学工学部 豊田先生に出張授業をしていただきました!(令和8年5月18日更新)

【キャリセミ6月講座】九州工業大学情報工学部 新海先生に出張授業をしていただきました!(令和8年6月24日更新)

【キャリセミ7月講座②】愛媛県立医療技術大学保健科学部 入野先生に出張授業をしていただきました!(令和8年7月24日更新)

 

 


デジタル人材を育成する大学の大学生との座談会

松山大学情報学部 学生との座談会(令和8年

 


STEAM教室や情報教室を拠点として学びを地域の小中学生に発信 

学校見学会で、情報教室を活用したデータサイエンスやテキストマイニングの体験授業を実施し、中学生に理数情報科の学びを体験してもらいました
第1回学校見学会を実施しました(令和8年

 


専門的な外部人材の活用や大学等との連携などを通じてICTを活用した探究的・文理横断的・実践的な学びを強化するための教員研修の充実

【教員研修】教育DXに関する研修会及び新学科施設・設備研修(令和8年7月5日更新)

【教員研修】ジョブカフェ愛work!辻本先生を講師としてDX・進路・探Q研修を行いました!(令和8年7月5日更新)

パナソニック教育財団 2026年度(第52回)実践研究助成

本校は、このたび、公益財団法人パナソニック教育財団の「2026年度(第52回)実践研究助成」の助成校に選定されました。昨年度に続く2年連続の採択となります。
昨年度の取組はこちら

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 「2026年度(第52回)実践研究助成」助成先決定(パナソニック教育財団の該当ページにジャンプします)

伊予高校、2年連続でパナソニック教育財団「実践研究助成」助成校に選定!令和8年5月9日更新)

第52回パナソニック教育財団 教育実践研究助成 贈呈式・スタートアップセミナーに参加しました(伊予高は、パナソニック教育財団の研究指定を受けています!)令和8年6月14日更新)

パナソニック教育財団専門委員 金城学院大学長谷川先生が本校を視察に来られました!令和8年7月9日更新)

 


7月フォトレポートがパナソニック教育財団のページで紹介されています。

生成AIを活用した探究活動の「個別最適な学び」実現に向けて(パナソニック教育財団のページにジャンプします。(令和8年7月15日更新

 

三菱みらい育成財団 (2025年度より継続)

高等学校等が学校現場で実施する「心のエンジンを駆動させるプログラム」2025年度

採択結果はコチラ(三菱みらい育成財団の本校の取組紹介ページにジャンプします)

和表記1段組 

教育プログラム名

自らの力で、自らの未来を切り拓く生徒の育成~地域の人・モノ・コトを活用した探Qと社会人基礎力を活用した振り返りを通して~

https://www.mmfe.or.jp/partners/7888/(三菱みらい育成財団の本校の取組紹介ページにジャンプします)

  

総合的な探究の時間「探Q」ページ

 伊予高では、総合的な探究の時間を「探Q」と呼び、地域資源と協働した探究活動に力を入れています。

 毎週火曜6・7限目の充実した時間を活用して、大学や企業とはじめとする地域人材と交流したり、校外でフィールドワークをしたりするなど課題解決につながる実践的な活動に取り組んでいます。

 これらの活動を通して、自ら課題を発見し、自ら学び考え、主体的に問題解決を図ろうとする意欲や態度を育成しています。

取組

 総合的な探究の時間「探Q」の取組は、 伊予高の探Qページはコチラからご覧ください。

【探Q】1年生探Qガイダンス(ジョブカフェ愛Workと連携した生徒のキャリア形成支援講座)(令和8年4月29日更新)

【探Q】2・3年生進路探Q ジョブカフェ愛Workと連携した生徒のキャリア形成支援講座(令和8年5月9日更新)

【教員研修】ジョブカフェ愛work!辻本先生を講師としてDX・進路・探Q研修を行いました!(令和8年7月5日更新)

【探Q】3年生振り返り ジョブカフェ愛Workと連携した生徒のキャリア形成支援講座(令和8年7月25日更新)

令和8年度 県立学校振興計画推進事業における進学指導研究推進プログラム「探究学習実践型」モデル校(令和6年度~) 

ジョブカフェ愛Workと連携した生徒のキャリア形成支援講座

 本校では、一人一人を大切にした進路指導を実現するため、今年度からジョブカフェ愛work(愛媛県若年者就職支援センター)と連携して、生徒のキャリア形成支援に取り組んでいます。

 具体的には、 高校段階だけでなく、大学・専門学校等進学後や社会人になった後も活用できる「社会人基礎力」をベースに生徒のキャリア形成支援を、ジョブカフェ愛Work(愛媛県若年者就職支援センター)と連携して取り組んでいます。

 ※社会人基礎力とは、2006年から経済産業省が提唱している「職場や地域社会で多様な人々と仕事をしていくために必要な基礎的な力」です。

  「前に踏み出す力」、「考え抜く力」、「チームで働く力」の3つの能力(12の能力要素)で構成されています。 (経済産業省ホームページ「社会人基礎力」)

 

【探Q】1年生探Qガイダンス(ジョブカフェ愛Workと連携した生徒のキャリア形成支援講座)(令和8年4月29日更新)

【探Q】2・3年生進路探Q ジョブカフェ愛Workと連携した生徒のキャリア形成支援講座(令和8年5月9日更新)

【教員研修】ジョブカフェ愛work!辻本先生を講師としてDX・進路・探Q研修を行いました!(令和8年7月5日更新)

【探Q】3年生振り返り ジョブカフェ愛Workと連携した生徒のキャリア形成支援講座(令和8年7月25日更新)

 

 


伊予高キャリアセミナー

 毎月1回放課後に、大学や企業の出張授業(4550)と大学(学部・学科の説明や入試の説明など)・企業の概要説明(1015分)の60分程度の講座を開催しています。

 志望理由を明確にしたり、興味・関心を整理したりするなどして進路への視野を広げることを目的とした講座です。伊予高校では高大連携を力強く進め、一人一人を大切にした進路指導に取り組んでいます。

 

【キャリセミ4月講座】テックアイエス・JMOG・Generation Link 植松洋平さんに講座をしていただきました!(令和8年4月27日更新)

【キャリセミ5月講座】愛媛大学工学部 豊田先生に出張授業をしていただきました!(令和8年5月18日更新)

【キャリセミ6月講座】九州工業大学情報工学部 新海先生に出張授業をしていただきました!(令和8年6月24日更新)

【キャリセミ7月講座①】鳥取環境大学経営学部 中島先生にオンライン授業をしていただきました!(令和8年7月24日更新)

【キャリセミ7月講座②】愛媛県立医療技術大学保健科学部 入野先生に出張授業をしていただきました!(令和8年7月24日更新)

 

大学と連携した大学生・院生との座談会や大学説明会を実施して、生徒の進路意識を高めるキャリア教育を充実

愛媛大学教職大学院 大学院生との座談会(令和8年7月21日更新)

松山大学情報学部 学生との座談会(令和8年7月21日更新)

愛媛大学 社会共創学部・工学部 説明会(令和8年7月21日更新)

 


総合的な探究の時間「探Q」

 伊予高では、総合的な探究の時間を「探Q」と呼び、地域資源と協働した探究活動に力を入れています。

 毎週火曜6・7限目の充実した時間を活用して、大学や企業とはじめとする地域人材と交流したり、校外でフィールドワークをしたりするなど課題解決につながる実践的な活動に取り組んでいます。

 これらの活動を通して、自ら課題を発見し、自ら学び考え、主体的に問題解決を図ろうとする意欲や態度を育成しています。

 伊予高の探Qページはコチラ

 

 


教員養成コース設置に向けたプレ事業

本校は、令和9年度より、普通科及び芸術科に教員養成コースを設置します。

 
教員養成コース

愛媛大学教育学部立松先生に教育体験事前指導をしていただきました!(教員養成コースプレ事業)(令和8年7月4日更新)

伊予市立由並小学校・松前町立岡田小学校・松前小学校で教育体験実習を行いました!(教員養成コース)(令和8年7月4日更新)

教員養成コースプレ事業・教育体験実習の様子がテレビ愛媛と南海放送で放送されました!(令和8年7月5日更新)

教員養成コースプレ事業・教育体験実習の様子が愛媛新聞に掲載されました。(令和8年7月6日更新)

愛媛大学教育学部教職大学院のHPで大学院生との交流の様子が紹介されています(令和8年7月7日更新)

 

 

本校は、

 令和8年度 県立学校振興計画推進事業におけるカリキュラム等研究推進校(令和6年度~)

 にも指定されています。

 上記、カリキュラム等研究推進校の取組と進学指導研究推進プログラムの取組は、両研究指定の目的に応じて関連させながら取り組んでいます。