令和8年度「探究学習実践型」モデル校に指定

本校は、令和8年度県立学校振興計画推進事業における「進学指導研究推進プログラム」において、「探究学習実践型」モデル校に指定されました。

(令和6年度~ 継続指定)

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令和8年度 前期探Q 講座一覧

令和8年4月~令和8年9月までの期間、以下の探Q講座から選択し、探究活動に取り組んでいます。

  • 医療を探究する ― 未来の医療人への第一歩 ―
  • 笑いと私たち
  • まさき生徒会
  • スポーツの力
  • 地域のリーダーに学ぶリーダーシップとマネジメント
  • 清掃ライド
  • 囲碁習得による「認知・言語・哲学」の変容プロセス
  • マジックの魅力ー会話力などー
  • スポーツを活用したまちづくり
  • "エミフルMASAKIは松前町に何をもたらしたのか?― データで見る地域経済と高校生の消費行動 ―"
  • スポーツ(ソフトテニス)を通した異世代間交流を考える
  • ひまわりプロジェクト
  • 愛媛オレンジバイキングス人気向上プロジェクト
  • 高校生活を豊かにするアプリ開発に挑戦
  • 音を科学的に調べてみよう
  • バレーボール×地域
  • 高齢者や幼児と交流を深める
  • 小さなまちの小さなアート
  • 書道がつなぐ世界
  • 音楽表現探究及びコンサート企画運営探究
  • はだか麦プロジェクト
  • 国際事情と国際平和
  • 盲導犬を知ろう!~視覚障がい者と盲導犬への理解を深める学びと体験~
  • リジェネラティブなまちづくり
  • 英語⇔日本語 は本当に可能か
  • 防災とペット

探Qブログ

【探Q】「ソーシャルチャレンジグランプリ」知事賞受賞!

愛媛県が実施する「ソーシャルチャレンジ for High School事業」の一つである高校生の地域課題解決プロジェクト「ソーシャルチャレンジグランプリ」において、本校の取組が最も優れた活動として評価され、「知事賞(最優秀賞)」を受賞しました。

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3月3日(火)愛媛県庁にて表彰式が行われ、知事や教育長の前で、本校生徒が発表も行いました。

具体的には、総合的な探究の時間「探Q」において、生徒が地域の方々や企業と連携しながら、地域の課題を自分ごととして捉え、調査・実践・発信を行う探究活動を通した地域活性化の取組について、次の2つを中心に発表を行いました。

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■ はだか麦プロジェクト
愛媛県産はだか麦の魅力発信をテーマに、レシピ開発や地域イベントでの普及活動などに取り組んでいます。ショッピングモールでの啓発イベントの実施や姉妹都市交流事業などを通して、はだか麦の魅力を多くの人に伝える活動について発表しました。

  

■ 地域のリーダーに学ぶリーダーシップとマネジメント
地域で活躍する方々への聞き取りを通してリーダーシップやマネジメントについて学ぶとともに、松前町の特産品の魅力を発信するカタログギフトカードの制作・販売に取り組みました。地域企業や関係機関と連携しながら、エミフルMASAKIで見えづらくなっている松前町の魅力ある産品の発信と、それらを支える松前町の人の思いについて発表しました。

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生徒が地域の魅力や課題に着目し、主体的に取り組んできた取組を評価していただいたことを大変うれしく感じています。

今後も本校では、地域とのつながりを大切にしながら、生徒が社会の課題に主体的に向き合い、地域の未来を切り拓く力を育む探究活動を推進していきます。

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