令和8年度「探究学習実践型」モデル校に指定

本校は、令和8年度県立学校振興計画推進事業における「進学指導研究推進プログラム」において、「探究学習実践型」モデル校に指定されました。

(令和6年度~ 継続指定)

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令和8年度 前期探Q 講座一覧

令和8年4月~令和8年9月までの期間、以下の探Q講座から選択し、探究活動に取り組んでいます。

  • 医療を探究する ― 未来の医療人への第一歩 ―
  • 笑いと私たち
  • まさき生徒会
  • スポーツの力
  • 地域のリーダーに学ぶリーダーシップとマネジメント
  • 清掃ライド
  • 囲碁習得による「認知・言語・哲学」の変容プロセス
  • マジックの魅力ー会話力などー
  • スポーツを活用したまちづくり
  • "エミフルMASAKIは松前町に何をもたらしたのか?― データで見る地域経済と高校生の消費行動 ―"
  • スポーツ(ソフトテニス)を通した異世代間交流を考える
  • ひまわりプロジェクト
  • 愛媛オレンジバイキングス人気向上プロジェクト
  • 高校生活を豊かにするアプリ開発に挑戦
  • 音を科学的に調べてみよう
  • バレーボール×地域
  • 高齢者や幼児と交流を深める
  • 小さなまちの小さなアート
  • 書道がつなぐ世界
  • 音楽表現探究及びコンサート企画運営探究
  • はだか麦プロジェクト
  • 国際事情と国際平和
  • 盲導犬を知ろう!~視覚障がい者と盲導犬への理解を深める学びと体験~
  • リジェネラティブなまちづくり
  • 英語⇔日本語 は本当に可能か
  • 防災とペット

探Qブログ

【探Q】地域のリーダーに学ぶリーダーシップとマネジメント 松前町内9事業所への取材を行いました!

探Q「地域のリーダーに学ぶリーダーシップとマネジメント」講座は、

愛媛新聞社「ハーベスト」と協働して、松前町の魅力ある産品を選べるカタログギフトカードの制作に取り組んでいます。

【探Q】地域のリーダーに学ぶリーダーシップとマネジメント ×  愛媛新聞社「ハーベスト」 松前町の魅力ある産品を選べるカタログギフトカードの販売開始!(令和7年10月8日更新)

 

今年度も

昨年度に引き続き、愛媛新聞社の地域振興プロジェクト「ハーベスト」と連携した松前町特産ギフトカードの企画・制作に取り組んでまいります。

具体的には、商品や掲載事業所を一部リニューアルするなどして、一層松前町の魅力を詰め込んだギフトカードとなるように工夫します。 

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6月1日(月)、2日(火)は  

生徒たちが班に分かれて松前町内の9つの事業所を訪問し、製造現場の見学や商品に込められた思い・願い、そして事業者の皆様が持つ松前町への思いについて、直接お話を伺いました。

 

今回、取材にご協力いただいた事業所

龍宮堂

蜜彩 -みついろ- 松前店

3℃ チーズケーキ(合同会社M1-can)

和将窯

扇屋食品

ミロク

義農味噌

ロルトラーノ

パティスリー ラフアンドラフ

お忙しい中、快く取材をお受けいただいた各事業所の皆様に、心より感謝申し上げます。

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各事業所では、商品が生まれるまでの製造工程を間近で見せていただくとともに、「なぜこの商品をつくっているのか」「どんな人に届けたいか」「松前町という地域に対してどのような思いを持っているか」など、数字やデータでは伝わらない人の言葉と情熱に触れることができ、生徒たちにとって大きな学びとなりました。

これからの活動は、取材で見聞きした内容をもとに、記事の執筆や、商品紹介用写真の整理・編集などを行い、取材時に撮影した写真をもとに、ギフトカードに掲載する商品写真を仕上げます。

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☆☆生徒の振り返り☆☆

・龍宮堂にインタビューを行って、深い学びをすることができました。特に印象に残った言葉は、「大人にも子供にも珍味を通して楽しんでもらいたい」「珍味の地、松前町として伝統をつなぎ、途切れさせないようにする」です。手間暇をかけて機械に頼らず人の目で商品を大切に扱っているところや一人一人のお客様を大切になさっているところなど心に響きました。私も学校生活でも友達を大切にして、AIに頼りすぎず、想像して考えることを大切にしていきたいと考えました。企業さんのこと以外にもこれからの人生においての勉強にもなったのでとてもありがたかったです。良い学びになりました。(高1)

 

初めての取材で緊張しました。質問内容をただ読むのではなく、読み方を工夫すると取材への意欲が伝わると先輩の取材力から感じました。また、撮影ではどのようにしたら伝わるか、見やすいかなどを工夫しながら行いました。 今回の取材で企業さんの取組・魅力を発見することができました。企業を行うことは、ずっと昔の考えをそのままにするのではなく、今の時代にあったものを作ることが成功するヒントだとわかりました。学校生活でも話をしっかり聞く姿勢や自分で考えて調べる力や時間を意識して行動することなどを活かしていきたいです。(高2)

 

・今回はラフ&ラフさんのところに行って、取材を行いました。訪問する前は、その仕事についてあまり詳しく知りませんでしたが、お話を聞いて多くの工夫や努力があることを知りました。特に印象に残ったのは、お客様や地域の人々のためにさまざまなことを考えながら仕事をしているということです。普段は見ることのできない仕事の裏側を知ることができ、働くことの大変さとやりがいを感じました。また、事業者さんが自分の仕事に誇りを持ち、前向きに取り組んでいる姿がとても印象的でした。私も将来の進路を考える上で、自分の好きなことや得意なことを生かせる仕事に就きたいと思いました。今回の探究活動を通して、仕事についての理解が深まり、働くことへの考え方が変わりました。この経験を今後の学習や進路選択に生かしていきたいです。最後に、ギフトカードの商品を私たちに選ばせて頂き、ありがとうございました!(高3)