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第６５回　大阪教育大学附属天王寺中・高等学校　教育研究会

〇開催日時　１１月１０日（土）９時３０分 － １６時３０分
〇開催場所　大阪教育大学附属天王寺中・高等学校
〇日程
　１　　９時３０分 - １０時００分
　　　　全体会
　２　１０時００分 - １０時５０分
　　　　公開授業Ⅰ　中学校１年社会科
　　　　地域経済分析システム「ＲＥＳＡＳ」を用いた地理の授業　授業者：髙橋誠矢教諭
　３　１１時０５分 - １１時５５分
　　　　公開授業Ⅱ 高校３年世界史
　　　　「記憶」をめぐる歴史の授業～ピョートル革命をめぐって～　授業者：笹川裕史教諭
　４　１３時００分 - １４時４５分
　　　研究と協議
　　「問い」を発見する学び　指導講師：大阪教育大学 峯明秀教授
　５　１５時００分 - １６時３０分　全体講演会
　　「教育の不易と流行 ～深い学びと評価の本質～」　講師：大谷大学文学部教授　荒瀬克己教授

　大阪教育大学附属天王寺中学校・高等学校で行われた、第６５回教育研究会に参加してきました。
　中学１年社会科の公開授業では、内閣府および経済産業省が運用する地域経済分析システムＲＥＳＡＳ（Regional Economy Society Analyzing System）を用いて、日本の産業構造や対外的な物の動き、各国と日本のつながりを可視化する学習でした。生徒に身近な大阪の経済情報と、世界との関係を整理し理解したうえで、その関係や特徴から「問い」と「仮説」を立てる授業でした。
　高校３年世界史の授業は、ロシアの近代化を強力な指導力で推進したピョートル１世とその業績を題材にした授業でした。教科書では、客観的な事実のみが記されている内容に対して、歴史上の出来事や人物に対する見解の時代による変化を考察する学習でした。その中で、生徒たちから主体的に「問い」が生まれるよう工夫されていました。
　そのほか、高校１年地学基礎の授業では、「古典作品にみる十種雲形」というテーマで授業実践が行われていました。「源氏物語」における「雲」の描写から、それらを十種雲形に分類し、雲の形から大気の状態を考察するという学習でした。教科横断的な視点で授業実践が行われており、教科を越えて多くの参観者が集まっていました。
　研究協議にも、高校教員、大学研究者、教員を目指す大学生など、多くの参加者が見られ、熱心に協議がなされていました。多様な考え方から、より良い教育実践が生まれるのではないかと感じました。