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5類感染症への移行後(5月8日以降)の新型コロナウイルス感染症対策について(令和5年5月7日).pdf

 これからも、一人ひとりが場面に応じた基本的な感染対策に努めましょう。

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 ○換気

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   跳 (ちょう)

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【探Q】「地域のリーダーに学ぶリーダーシップとマネジメント」でペーパータワーに取り組みました。

2023年12月29日 15時00分

 「地域のリーダーに学ぶリーダーシップとマネジメント」講座です。

1212日(火)の活動では、メンバー14人が4グループに分かれペーパータワーに取り組みました。 

目標は、「とにかく高いタワーをつくる」です。

R05-1212探Qリダマネペーパータワー (8)      R05-1212探Qリダマネペーパータワー (11)

「作戦タイム」→「1回目の勝負!」→「2回目に向けた作戦タイム」→「2回目の勝負!!」→「活動の振り返り」

という手順で行いました。

一人一人が真剣に取り組み、コミュニケーションを図りながら目標達成に向けてチャレンジする姿は、リーダーシップを学ぶ意欲が行動として表現できており、すばらしいと思いました。

振り返りを通して、コミュニケーションやチームワーク、状況に応じたリーダーシップの大切さに気付くことができていることからも成長を感じることができます。

一人でリーダーシップを発揮することはできません。人と関わりを通して、よりよく成長してほしいと思います。 

【生徒の感想】

・話し合いの時間に、班の皆が自分の意見を言い合えていたので雰囲気は良かったと思います。また、誰かが案を言っている時にはしっかり聞いて、そこからまた新しい意見に繋げられたので班での協力性も見られました。一番良かったと思ったことは、1回目の反省を活かして2回目に臨めたことです。話し合いもより良いものになったと思うし、1回目よりも高くペーパータワーを積められました。皆と仲良く活動できたので良かったです。

 

・1回目は焦ってしまって、具体的な良い策も少ししか見つからないまま本番が始まってしまいましたが、2回目はその反省点を生かしながら役割を分担し、作戦を変えて、班の人たちと効率的に制作を進めることができたと思います。初めてのペーパータワーづくりでうまくいかないことだらけでしたが、班のみんなと協力して楽しく活動できたので良かったです。

 

・ペーパータワーを作ってみて感じたことは、みんなの意見を聞いてまとめて作ることも大切だけど、今回は時間制限があったので素早く判断して実行することも大切ということが分かりました。日常生活でもみんなの意見を聞いて慎重にまとめる時と、素早く判断する必要がある時があると思うので、しっかり考えて状況に応じて使い分けていきたいです。

 

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