8/26(火)第3回学校見学会を開催します!

第3回 学校見学会 8月26日(火)8:45~

理数情報科プレ授業実施! 芸術科実技講習会開催!

申込みは締め切りました(申込み締切は月7日(木)9:00です。)

第3回学校見学会 体験授業一覧.pdf

第3回学校見学会 部活動見学一覧.pdf

※当日に関する連絡事項を8月22日(金)に公開しますので、申込をされた方はご確認ください。

第3回学校見学会の日程はコチラで御確認ください。

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【開催告知】8/12(火)音楽音楽表現探究 サマーコンサート in テルスターホールを開催します!

【探Q】「音楽表現探究及びコンサート企画運営探究」講座 8月12日(火)に南海放送様のご協力のもと、

「音楽音楽表現探究 サマーコンサート in テル スターホール」(伊予高校「音楽表現探究及びコンサート企画運営探究講座」企画)のイベントを開催します。

詳しくはコチラをご覧ください。

 

【出演告知】8/9(土)南海放送ラジオ 「井坂彰のサタデーライブ」 に音楽表現探究及びコンサート企画運営探究講座の生徒が生出演します!

8/12(火)~15(金) 学校閉庁日のお知らせ

今年度は

令和7年8月12日(火曜日)から8月15日(金曜日)まで 学校閉庁日とさせていただきます。

保護者や地域の皆様方の御理解・御協力をお願いいたします。

詳細はコチラを御確認ください。

8月26日(火) 令和7年度 伊予高等学校オンライン説明会を開催します。

8月26日(火)18:00~19:00

小中学生、保護者、教員等を対象としたオンライン説明会を開催します。

参加申込〆切:8月18日(月)

詳細はこちらのリンクからご確認ください。

8月23日(土)、24日(日)探Q「Scratch教室を開こう」講座が小学生4~6年生向け講座を実施します!

探Q「Scratch教室を開こう」講座が小学生4~6年生向けの「Scratch初級者講座」を実施します。

申込はコチラ(申込フォームにジャンプします)

申込締切:8月19日(火) もしくは 定員の20名に達した時

6月14日(土) 第1回学校見学会 に関する連絡事項

第1回学校見学会へ参加申し込みいただき、誠にありがとうございます。

以下の連絡事項を必ずご確認ください。皆様のご参加を心よりお待ちしております。

 

連絡事項

車で来校される参加者の皆様へ(通行ルート案内図)

令和7年度入学生へ 夏服の購入について

夏の制服をまだ購入していない場合は、いよてつ高島屋で注文することができます。

詳細はコチラをご覧ください。

※入学時にすでに注文が済んでいる場合は、新たに注文する必要はありません。

新着情報

令和7・8年度 入学者選抜情報

令和8年度入学者選抜 の情報は コチラのページ

送迎(乗降)場所について

 生徒の送迎(乗降)につきましては、体育館前の駐車場(下図参照)を利用してください。

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 なお、入学式、卒業式や文化祭等の学校行事の際には、グランドを駐車場とする予定です。学校周辺の道路への路上駐車や近隣施設(マクドナルド、明屋書店等)への駐車は決して行わないようお願いいたします。

伊予高日誌

本校が「2025年度 学校情報化優良校」に認定されました!

2025年8月15日 15時08分

 

本校はこのたび、日本教育工学協会による「学校情報化認定制度」において、2025年5月1日から2028年3月31日までの期間、「学校情報化優良校」として認定されました。

日本教育工学協会の公式ホームページで公表された「優良校一覧」を確認したところ、愛媛県の県立高校では「初認定」の可能性が高く、本校の日頃のICT活用への取組が、第三者によって高く評価された結果です。

「推進体制」「ICT活用」「情報教育」「校務情報化」の4分野から評価され、審査の結果、「全ての項目において一定レベル以上」という認定基準をクリアし、正式に認定されました。 

本校は、文部科学省「高等学校 DX 加速化推進事業(DX ハイスクール)」にも採択されており、一人一台端末を活用した協働的な学習活動や、総合的な探究の時間「探Q」でのデータの利活用、新学科・理数情報科設置に向けたプレ事業など様々な取組を行っておりますが、今回の認定は、本校の教育DX(デジタルトランスフォーメーション)をさらに深化させていくための大きな一歩となりました。

 

引き続き、本校生徒一人一人が、自らの力で自らの未来を切り拓くことができる能力を身に付けることができるよう、ICTを効果的に活用した教育活動の充実に取り組んでまいります。

 

☆☆☆本校のICT活用の様子☆☆☆ 

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活用場面は、数学Ⅱ「確率変数と確率分布」での活用の様子) 

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活用場面は、地理総合「世界の産業と人々の生活」での活用の様子) 

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(一人一台端末を活用して、総合的な探究の時間「探Q」の振り返りを行っている様子)