令和８年度「探究学習実践型」モデル校に指定

本校は、令和８年度県立学校振興計画推進事業における「進学指導研究推進プログラム」において、「探究学習実践型」モデル校に指定されました。

（令和６年度～　継続指定）

探Q　ホームページ用２

令和８年度　前期探Q　講座一覧

令和８年４月～令和８年９月までの期間、以下の探Ｑ講座から選択し、探究活動に取り組んでいます。

  • 医療を探究する ― 未来の医療人への第一歩 ―
  • 笑いと私たち
  • まさき生徒会
  • スポーツの力
  • 地域のリーダーに学ぶリーダーシップとマネジメント
  • 清掃ライド
  • 囲碁習得による「認知・言語・哲学」の変容プロセス
  • マジックの魅力ー会話力などー
  • スポーツを活用したまちづくり
  • "エミフルMASAKIは松前町に何をもたらしたのか？― データで見る地域経済と高校生の消費行動 ―"
  • スポーツ（ソフトテニス）を通した異世代間交流を考える
  • ひまわりプロジェクト
  • 愛媛オレンジバイキングス人気向上プロジェクト
  • 高校生活を豊かにするアプリ開発に挑戦
  • 音を科学的に調べてみよう
  • バレーボール×地域
  • 高齢者や幼児と交流を深める
  • 小さなまちの小さなアート
  • 書道がつなぐ世界
  • 音楽表現探究及びコンサート企画運営探究
  • はだか麦プロジェクト
  • 国際事情と国際平和
  • 盲導犬を知ろう！～視覚障がい者と盲導犬への理解を深める学びと体験～
  • リジェネラティブなまちづくり
  • 英語⇔日本語　は本当に可能か
  • 防災とペット

探Qブログ

探Ｑで何してる？３

　伊予高校の総合的な探究の時間「探Q」の様子を紹介します。

【みて・考えて・話そーや　～対話型鑑賞を通して～講座】
　テーマになる絵画をみんなで観て、感じた事を話し合って、絵画のいろいろな見方を学んでいます。
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　愛媛県美術館に出かけて活動するときもあります。

【幼児教育・保育系学校への進学に向けて講座】
　保育園、幼稚園に持参する折り紙を折っています。また、手作りおもちゃも制作中です。
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　折り紙の折り方は、個人端末で検索して参考にしています。花、動物などいろいろなモチーフで制作しました。

【NIE～身近な時事問題学習～　はだか麦プロジェクト班】
　松前町特産のはだか麦を使ったレシピを考え、家庭で手軽にできるはだか麦料理を考えています。
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　本日のメニューは、はだか麦麺でつくる冷麺、はだか麦入りホットケーキミックスでつくるカップケーキ、はだか麦粉でつくるクッキーです。いずれもおいしそうにできあがりました。

（本校は、令和６年度県立学校振興計画推進事業における「進学指導研究推進プログラム」において、「探究学習実践型」モデル校に指定されています。）